＜No.214＞心を与え合う「第二の学校」〜2022年に向けて②

こんばんは！

学びの庭ひまわり代表&エデュケーション・ディレクター、鈴木敬です。

いつもお読みいただきありがとうございます。

いやあ、寒いですね〜

昨日の石川県は、こんな感じでした。

だからこそ、温かいサンドイッチが身に沁みますね〜！

※西金沢駅前「R5」さんのサンドイッチ。中にはキノコが！

さて、オンラインで、こういう温かさを伝えたい。

来る2022年も、そうしていきたいと思います。

そう、オンラインは温かい。だから、

「温（おん）ライン」

というあだ名を付けさせてもらいました（笑）

それをあらためて知ったのが、今年9/12の、この瞬間！

もうオンラインで何百回もお会いしていた、片野恵先生(左)荒井正子先生(右)と初めてリアルでお会いしました。

そのときの感覚は、

「再会」

そう、故郷の幼なじみに久しぶりに会ったような「懐かしさ」を感じたんですね。

初対面（リアルで）の感動＋懐かしさ。

こういう感じは、人生初めて。

その瞬間、あることに気づきました。

これ、実は、

「オンラインによって新たに生み出された感情」

だと思うんですよ。

今までの人間には備わっていなかった感情が、オンラインで新たに生み出された。

僕は、そう考えます。

オンライン（インターネット上）の世界では、前のブログで書いたように「共感共和国」ができます。

ご近所付き合いとは別の、共感のお付き合いが、インターネットでできます。

そんな「共感共和国民」が「〇〇国（たとえば日本)」とは別の国を、インターネット上に創ります。

身体は「日本」にいますが、心は「共感共和国」にいる。

そのように「２つの国」に、同時に住みます。

「もうひとつの国をつくる」

2022年は、そこに集中したいと思います。

たとえば今、「毎日5分練習会」というのをやっています。

毎晩19:55-20:00の5分間、みんなでピアノを練習する会なんですが、見てください。

みんな、ぬいぐるみ持っていますよね？

これ、誰が言い始めたわけでもなく、自然に見せ合いっこするようになったんですよ。

中には「今日は〇〇ちゃんに見せる！」って言って「吹き出し」までつくってくる子もいるんです。

そこから、今年一番傑作フォトが生まれました！

「オンラインだと、字が反対にうつっちゃうので、ふき出しを書きかえました」（小3Aさん)

相手を思いやる気持ち。

相手の立場に立つ優しさ。

ただの練習じゃなくて

「与え合う（シェアする）喜び」

を、ここで味わっているんですね。

こういう気持ちを味わえる、

「第二の学校」

をオンライン上につくります。

テストオープン中の「寺子屋ひまわり」もそのひとつです。

ホントにみんな、ぬいぐるみが好きなんだなあ〜（笑）


★「寺子屋note」もぜひ、ご覧ください！