＜No.171＞ピアノを弾かない子は今「無音」という曲を弾いています
こんにちは！
エデュケーション・ディレクター&学びの庭ひまわり代表取締役、鈴木 敬です。
いつもブログをお読みいただき本当にありがとうございます。
ウォーキング中、朝日が昇ってきました！！
いよいよ、お盆ウィーク！
（いつもとはちょっと違う感じですが・・・）
お盆明けにはいよいよ「寺子屋ひまわり」プレオープンが決まりました！
不登校だったり、みんなになじめなかったり・・・
「ボクって、ワタシって、ちょっと変わってる」
と悩んでいる子たちの、安心できる居場所です。
「ずーっと子どもが家にいて、大変・・・」
というお母さんをも、助けられたらなあ〜。
さっそく「参加したい！」という方が続々。
みんなで夏休みの宿題、やるのかな〜？
ご興味のある方は、当HPよりお問い合わせくださいね。
さて、いつも【Q &Aシリーズ】にご質問ありがとうございます。
あまりに多すぎて対応しきれないご質問がひとつあるので、今日はまとめて回答します！
その質問とは・・・
Q:お絵かきの時間、全然絵を描かない子がいます。そのままで良いのでしょうか？それとも、無理矢理でも描かせた方が良いのでしょうか？
代表して、ある保育士さんからのご質問を載せさせていただきました。
ただ、保育園に限らず、これと同じことが。
たとえば学校なら、
A:ぜんぜん勉強しないんです。そのままで良いでしょうか？
とか、音楽教室なら、
A:ぜんぜんピアノを弾かないんです。そのままで良いでしょうか？
こんな感じです。
さて、どうしたらいいんでしょうか？
答えは・・・
Q:もう、絵を描いています。
「は？描かなくて困ってるのに、描いているとは・・・？！」
と詰め寄られそうなので（笑）丁寧に説明します。
「非認知能力」
という能力を、人間が持っていることをご存知でしょうか？
言葉や数字などで表せない能力。
雰囲気とか、感情とか。
子供は言語や数字など「認知能力」には欠けていますが、その分「非認知能力」に長けているんですね。
たとえば小さい子が急に、
「うわ〜ん💦」
と泣き出して困ったことって、あると思います。
これは、泣くことで今の感情を「表限」しているんですね。
大人なら
「今、私は悲しい気持ちだ」
と言葉で表現できます。でも子供はできないから「うわ〜ん💦」
そんな子供に大人は「泣くな、そんなことで！」とか言ってしまうのですが・・・
これは「表現」なのです、何かを訴えるための。
そう、子供にとってすべては「表現」！
ということは、絵を描かないということは、「描かない」つまり「白紙」という表現をしているんです。
だから、「白紙」を描いているんですね。
同じように音楽。
「ピアノを弾かない」というのは「弾かない（無音）」という表現をしている。
音楽には音の出る「音符」のほかに、音のない「休符」という部分があります。
ピアノを弾かない子は今、「休符」で「何か」を表現しているんです。
日本の文化は「間（ま）」を大切にします。
今回のオリンピック開会式には賛否両論ありますが、僕は「間」が感じられる素晴らしい演出だったと思います。
そんな「間」＝音楽で言えば「休符」。
子供は弾かないことで、人生の中で「間」を表現しているんですね。
だから、大人の尺度で「やらない子＝悪い子」と勝手に判断してはいけません。
もし、あなたが今、言葉をしゃべられなかったら・・・
きっと「これやりたくない」を「やらない」という態度で表すでしょう。
では、ピアノを弾かない子は休符で、何を表現しているんでしょう？
「今は弾きたくないけど、いつか弾きたくなるかもしれない」
僕の経験では、大多数がこれです。
音楽教室に来ている時点で、音楽が好き。
でも、ピアノを弾くのは今じゃない。そんな感じです。
だったら・・・
ピアノ以外にも、ものすご〜くたくさんある、音楽の多彩な世界を見せてあげてはどうでしょうか？
そのネタは・・・
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子供は表現の達人。
なにしろ「表現しない」という表現方法を知っているのです。
柔道で言えば「十段」くらいの達人ですね！！
そんな子供たちを、リスペクトしてはいかがですか？(^^)
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